terça-feira, 28 de agosto de 2012

Sites relacionados ao projeto




www.presidencia.gov.br

www.redegoverno.gov.br.

www.camara.gov.br

www.senado.gov.br.

www.stf.gov.br

www.stj.gov.br

www.tst.gov.br

www.tse.gov.br

www.tjadf.com.br

http://www.brasilescola.com/politica/tres-poderes.htm

http://www.portalbrasil.net/2006/colunas/politica/abril_16.htm

http://www.mundoeducacao.com.br/politica/tres-poderes.htm

http://www.fiesp.com.br/brasilia/entenda_poderes.asp

Projeto eleição







PROJETO ELEIÇÃO 

(Período Matutino)


OBJETIVOS



- Definir os Três Poderes que compõem a Democracia, bem como suas atribuições e composição;

- Estimular o senso crítico e o de pesquisa em grupo a partir da análise de diferentes fontes por meio de trabalho escrito e discussão em sala;

- Desenvolver a autonomia intelectual assim como a capacidade de cooperar, comparar e analisar de forma crítica diferentes pontos para escolha consciente de um candidato;

- Promover a construção de conhecimentos a partir de base teórica e prática tendo em vista a participação em todas as etapas de uma Eleição;

- Instigar a curiosidade e a busca por melhorias no ambiente escolar;

- Incentivar práticas de conscientização sobre a importância do voto e a participação plena e segura de tal ato; 

- Garantir o envolvimento e a integração, a partir das diferentes habilidades, no desenvolvimento de um Processo Eleitoral.



JUSTIFICATIVA


Este projeto tem por finalidade inserir o aluno no Processo Eleitoral para desenvolvermos seu senso crítico. O aluno terá a oportunidade de se eleger, promover sua candidatura, além de se apresentar para o grupo mostrando suas ideias. Além de entender como se firma a Eleição, os alunos participarão de todas as suas etapas, tais como elaboração de sugestões de melhoria ao grupo, campanha publicitária, debate, tendo, inclusive a eleição de forma eletrônica. 


Os professores também participarão ativamente da composição deste Projeto, já que acompanharão todas as etapas do mesmo, a fim de esclarecer dúvidas, nortear ideias e promover a eleição de forma transparente e justa. 

Além da dedicação numa parte teórica, em que os alunos pesquisarão em grupo os Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, também haverá um seminário sobre o assunto visando à criação de uma base teórica para fundamentar a prática, o processo eleitoral no âmbito Municipal. 

Por meio deste Projeto estimularemos nossos alunos a pensar nas mudanças que um processo eleitoral pode gerar numa escola e numa sociedade. Eles poderão criar ideias, expô-las e colocá-las em análise para o grupo a fim de fundamentar suas campanhas. Além da partilha de ideias, os alunos serão convidados a pensar em estratégias que beneficiem o grupo escolar. 

Por fim, este Projeto busca demonstrar aos nossos alunos a importância de se estar inserido neste processo democrático de forma consciente, a fim de buscar melhorias para todo um grupo.


METODOLOGIA


1ª Parte


Preparação de Pesquisa e Seminário, em grupo, a partir das seguintes reflexões:

1 – Quais as definições de Poder Executivo, Legislativo e Judiciário?

2 – Qual a finalidade (objetivo) e quais atribuições têm esses Poderes?

3 – Quem são os representantes destes Poderes?

Além do seminário, os alunos, na mesma data, entregarão o Trabalho escrito ao Professor Coordenador de Sala. Estes três trabalhos serão unidos e formarão o trabalho da sala. Os seminários ocorreram dentro da sala de aula, neles os alunos irão expor sua pesquisa em grupo e esclarecer dúvidas dos colegas, sendo também um tempo para reflexão em grupo juntamente com o professor. Estes seminários terão por base a troca de informações entre os grupos já que cada um pesquisará um Poder diferente, além de ser um tempo para reflexão sobre a relevância desta estrutura para a nossa sociedade.

2ª Parte

- Levantamento dos alunos interessados em se candidatar aos cargos de Prefeito e Vereador bem como a criação de partidos e propostas. Ainda que não haja candidatos específicos em cada sala, todos poderão participar da produção da Campanha e também da criação de ideias com o objetivo de fundamentar a campanha do colega;

- Elaboração de propagandas e veiculação no ambiente escolar para composição da Campanha Eleitoral: cartazes, frases de efeito, slogan, apresentação de propostas, entre outros;

- Desenvolvimento de estratégias para uma Campanha, a partir do acompanhamento de todos os professores, cada um em uma área específica e previamente determinada;

- Espaço para orientação na construção de parcerias e fundamentação de ideias;

- Debate como os candidatos á prefeito, seguindo o modelo da mídia. Showmício, com apresentações variadas, produzidas pelos próprios alunos para angariar votos;

- Eleição, onde os alunos poderão votar secretamente no candidato que mais os agradou a partir da análise das propostas e apresentações realizadas.


AVALIAÇÃO

De forma contínua pelo Professor Coordenador de sala tendo por base: Trabalho escrito, seminário e participação nas atividades relacionadas à Eleição.


RECURSOS

- Papel almaço, folha de sulfite, canetas coloridas, lápis de cor, tesoura, régua, durex, canetão, grampeador, entre outros (Trabalho teórico e Campanha Eleitoral);


- Livros, jornais, revistas e sites (fontes de pesquisa e ideias);


- Computador, Data Show e Caixas de som (para a produção dos trabalhos e das apresentações).

CRONOGRAMA


1º a 03/08 

Apresentação do Projeto e separação dos grupos e temas a serem abordados; 

06 a 17/08 

Preparação de pesquisa, coleta de dados, leitura, reflexão e composição escrita (Parte Teórica); 

20 a 23/08 

Seminários e entrega do Trabalho Escrito ao Professor Coordenador; 


17/09 

Debate, com apresentação das propostas de cada candidato e perguntas; 

17/09 

Showmício 

19/09 

Eleição, individual e secreta. 


São Paulo, 31 de julho de 2012.






quinta-feira, 23 de agosto de 2012

Apresentação

Visando o desenvolvimento da cidadania e da consciência politico-eleitoral de seus alunos a E E Dib Audi apresenta o projeto: Eleição. Haverá uma votação, que será realizada na escola, com os alunos como candidatos à prefeitura e assembleia legislativa do Dib Audi. Os estudantes deverão propor melhorias para a escola se candidatando à prefeito ou vereador, dialogando assim com o contexto atual da sociedade. Este espaço está destinado para divulgação de propostas dos candidatos.





E E Dib Audi